阅读之所以能够起到对人的提升作用，就在于它能帮助人超越自身生活、眼界、知识、思想……的局限，进入一个未知的，却又是人所向往的，更为自由的天地。正是这样的超越性与自由感，给我们带来了沉迷其中的无限愉悦。 读书的过程，就是一个物我的回响交流的过程，一方面用自己的胸襟和眼光去发现古人；另一方面，又通过这种发现进一步肯定自己，扩大、丰富自己，建立起支撑自我的精神柱石，有如佛家所说的“千灯相照”。 我们读书、学习、做研究，都要问一个问题：和自己的生命成长有什么关系？和自己生命无关的读书，那是死读书；和自己生命无关的研究，那是毫无活力的研究。 我们是把自我生命的成长和祖国、世界的命运联系在一起的。这就形成了一个强大的读书动力：为寻求民族、国家以至世界发展之路而读书，为寻求自身精神发展之路而读书，一句话，为寻求真理而读书。——钱理群 读书，为了坚守内心的光明，为了...(展开全部)

阅读之所以能够起到对人的提升作用，就在于它能帮助人超越自身生活、眼界、知识、思想……的局限，进入一个未知的，却又是人所向往的，更为自由的天地。正是这样的超越性与自由感，给我们带来了沉迷其中的无限愉悦。 读书的过程，就是一个物我的回响交流的过程，一方面用自己的胸襟和眼光去发现古人；另一方面，又通过这种发现进一步肯定自己，扩大、丰富自己，建立起支撑自我的精神柱石，有如佛家所说的“千灯相照”。 我们读书、学习、做研究，都要问一个问题：和自己的生命成长有什么关系？和自己生命无关的读书，那是死读书；和自己生命无关的研究，那是毫无活力的研究。 我们是把自我生命的成长和祖国、世界的命运联系在一起的。这就形成了一个强大的读书动力：为寻求民族、国家以至世界发展之路而读书，为寻求自身精神发展之路而读书，一句话，为寻求真理而读书。——钱理群 读书，为了坚守内心的光明，为了...(展开全部)

此书收录的是徐铸成先生在“来日苦短”之年所记的故人、故乡、故事。曾发表于1981—1984年的报刊专栏。第一部分“正篇”，怀念故人，既有物是人非的伤感，更有一层难以释怀的悲愤：恽逸群历经坎坷，饮恨人间；潘汉年赤胆忠心、含冤而死；叶圣陶亦师亦友，肝胆相照；李济深将军蔼然长者，温文尔雅；“人言可畏”的阮玲玉悲愤自尽，遗恨人间；备尝困苦艰难的蒋经国，曾誓不向历史交白卷……历经风雨，故人故去，深情厚谊萦绕脑海，不禁唏嘘。第二部分“山河、人物”，则是忆旧时山河、人物，亦思索当下世情，淡雅却含义颇深。第三部分“游记与随感”，展望当下，游览大好河山，既有赞赏之情、文人之趣，又有今昔感喟、无限憧憬，豪迈之情溢于言表。

因为一场突发的全国性疫情，居家隔离的竹晚开始重新投入了网游的世界，在这次的网游之旅中，遇到了那个他。又因为种种误会在游戏中选择分开，现实中的重逢能否让他们重新在一起呢

你离开了我，好像我再也无法与你触及。 新生入学的林初抱着对未来生活的憧憬走进大学，她以为未来可期，却不知，过去的人和事向她走来。

因为一场突发的全国性疫情，居家隔离的竹晚开始重新投入了网游的世界，在这次的网游之旅中，遇到了那个他。又因为种种误会在游戏中选择分开，现实中的重逢能否让他们重新在一起呢

你离开了我，好像我再也无法与你触及。 新生入学的林初抱着对未来生活的憧憬走进大学，她以为未来可期，却不知，过去的人和事向她走来。

简介：倘若世界就此遗忘我尘埃中回响无数个我请代替我化身盛大的烟火水仙花摇摇啊摇摇啊摇直到世人早忘了他们早忘了我童年的歌谣啊谣谣啊谣直到愿你不必再疑你是谁褪去孤单中拥抱的灰跌若起伏的故事，是否有照进了你的心里，愿你不再迷失自己

《风雨谈》收入周作人散文随笔三十七篇，是一九三五年十一月至一九三六年五月的作品。多是周作人细读自己所藏的明清笔记后写下的文章，以“重情理”的原则“披沙拣金”，重新发掘这些明清笔记的文学价值与思想价值。